O que é poema? O que é poesia?

Olá, estudantes! Em nossa aulade hoje, vamos conhecer um pouco sobre poema e poesia. Vamos entender como a poesia é escrita com versos, estrofes e até palavras formando imagens! Espero que gostem desta aula!

Depois de assistir à nossa aula, façam as atividades do blog, ok? Bons estudos e, em caso de dúvidas, escrevam para mim! Um abraço afetuoso, Professora Gisele Loures

A PRIMAVERA ENDOIDECEU - UM POEMA VISUAL

Olá, estudantes! Leiam este poema de Sergio Capparelli, chamado A PRIMAVERA ENDOIDECEU:

Agora, respondam: Vocês já leram ou ouviram a leitura/declamação de alguma poema? Onde? Lembram que poema era? Vocês sabem para que, geralmente, os poemas são produzidos? Quem geralmente produz poemas? E para quem? Tendo em vista a função desse gênero, onde vocês acham que ele é publicado? Isto é, onde as pessoas poderiam encontrar esse tipo de texto? Como o autor utiliza o som das palavras para nos ajudar a compreender o texto? Por que será que o Vinícius de Moraes repetiu tantas as palavras “tic tac”? Como o autor brinca com as palavras no texto A primavera endoideceu? Vocês acham que se ele tivesse escrito este texto com o formato do texto 1 o efeito provocado no leitor seria o mesmo?

QUE TIPO DE TEXTO É O RELÓGIO? UM POEMA!

Um poema é um texto em estrofes e versos. Ele pode conter palavras, como no texto O RELÓGIO, e podem conter muitos elementos visuais também. Os poemas utilizam a linguagem poética para nos entreter, transmitir sentimentos, críticas, etc. Vocês conhecem outros poemas?

O RELÓGIO E AS HORAS. COMO FUNCIONAM OS PONTEIROS?

Olá, estudantes! Vamos entender como olhar as horas no relógio de ponteiro? Assistam a esse video da CONTOTOYS e vejam como é fácil!

Agora, vamos escrever sobre como olhar as horas juntos!

Espero que tenham gostado da nossa atividade!

DO QUE FALA O TEXTO O RELÓGIO?

Olá, estudantes! Vamos explorar um pouco mais o texto O RELÓGIO.

Leiam novamente o texto e respondam as perguntas abaixo: 1. Do que trata o texto o relógio? 2. Você utiliza relógio? Para que ele serve? 3. Como podemos organizar nossas atividades do dia a dia utilizando o relógio? Muito bem, estudntes! Vamos pensar em nossa rotina e em como o relógio nos ajuda a contar o tempo de nossas atividades. Como é a sua rotina? Na próxima aula, vamos conversar um pouco mais sobre o tempo e nossas atividades.

O RELÓGIO -VINÍCIUS DE MORAES

Olá, estudantes! Tudo bem com vocês? Espero que sim! Em nossa aula remota de hoje, vamos conhecer um texto de Vinícius de Moraes. O título é O relógio. Vamos ler juntos?

Tenho certeza de que você gostou do texto, não é mesmo? Nesse texto, podemos ler palavras que representam o barulho do relógio: TIC TAC....

Prestem atenção ao TIC TAC do relógio e ouçam a leitura!

Espero que vocês tenham gostado desse TIC TAC. Walter Franco transformou o texto O relógio em uma canção. Vamos ouvir?

Agora eu pergunto para vocês: Qual é o título desse texto? O RELÓGIO! Os títulos nos ajudam a descobrir o assunto do texto, não é mesmo? Na próxima atividade, vamos falar um pouco sobre o tempo! Espero que vocês tenham gostado do texto de hoje!